教育能力和学习成果

1. 技能能力- 为学生提供临床教学经验，促进学习 技能能力和实践的领域包括:

• 有效的沟通和临床干预技能
• 与所服务的客户建立牢固的工作联盟
• 促进改变的高级咨询技巧和技术
• 发展在专业环境中有效合作的演讲技巧

2. 案例概念化- 为学生提供临床指导经验，以促进学习 在案例概念化方面包括:

• 从不同的理论角度理解客户关注的问题
• 使用诊断框架
• 发展因素，以解决整个生命周期的临床问题
• 影响治疗干预的文化和其他亚组因素

3. 〇咨询过程 为学生提供临床指导经验，以促进学习 在咨询过程的领域包括:

• 咨询过程的要素
• 会议计划和长期目标设定
• 结果评估
• 提供和接收反馈

4. 辅导员的个人成长- 为学生提供临床指导经验，以促进学习 在个人成长方面包括:

• 道德行为
• 反移情作用
• 可能成为治疗过程障碍的个人问题
• 专业反思，兴趣和准备

 

---

---